CP-030 Progresiones de Acordres: usando 4 grados o acordes

Muy bien,  continuamos aprendiendo sobre progresiones de acordes, primero dejemos claro que hasta el momento saben como encontrar:

  • Triángulos mayores y menores
  • Círculos mayores y menores

En estas lecciones anteriores han visto algunas de las progresiones que pueden formarse en base a estos triángulos y círculos. En las siguientes dos lecciones vamos a amplificar el uso de las progresiones enlistando unos ejemplos y como interactúan los acordes entre sí para formarlas. Así que si aún no tienes claro lo anterior regresa y entiéndelo bien ya que vamos a exprimir el cerebro en estas!

Empecemos por definir que los acordes que casi siempre vamos a encontrar en una canción en términos de armonía básica serán los que pertenecen al triángulo, aclaro que digo “armonía básica” porque hay muchas canciones que están compuestas de formas mucho mas complejas utilizando escalas y progresiones avanzadas. Pero la gran mayoría de canciones populares o de música occidental se rigen por estas reglas.. el pop, rock and roll, música tropical, boleros, rancheras, música latina y música alternativa.

A continuación enlistaré una serie de ejemplos de progresiones de acordes típicas que pueden ser tocadas con muchos ritmos, en principio se puede llevar una métrica de 4/4 y tocando cada acorde durante 1 compás aunque la riqueza de variaciones la encontramos también en variar las duraciones de permanencia en un acorde.

Para efectos prácticos pueden utilizar el ritmo básico de rock o en su defecto cualquier otro ritmo aprendido aquí en el curso para tocarlas. En cuanto a los acordes, fácilmente utilizamos los acordes del circulo de G o C en tonalidad mayor (Cada uno con sus respectivos grados) aunque muchas de estas indicaciones son aplicables para los círculos menores con ligeros cambios.

Progresiones utilizando grados I, IV, V y VI y sus variaciones

Una de las formaciones de acordes y sus diversas progresiones la encontramos en el esquema de añadir solo un acorde menor a un triángulo mayor, es decir tocando progresiones de 4 acordes distintos o dicho de otra manera un círculo de 4 acordes. Muchas canciones están compuestas con 4 acordes y sus variaciones. Aquí enlisto la más básica, común y que casi por intuición cualquiera toca.

1. I – VI – IV – V notarán que el orden de esta progresión te da la sensación de continuidad, es decir puedes tocar la progresión una y otra vez durante una canción y no suena aburrido.

2. I – IV – VI – V esta segunda variación quizá es todavía mas enfatica la manera en como se escucha que concluye por venir de un grado VI a un V. igualmente da la sensación de continuidad cuando se repite la progresión

3. I – VI – V – IV esta tercera variación también proporciona una forma cíclica de tocar para una canción pero a diferencia de las anteriores no suena conclusiva, y la razón es porque el último acorde es el grado IV, de esto podemos concluir que es el grado V quien completa la armonía, aunque generalmente se terminen las canciones en el mismo acorde en que comienzan es decir el grado I

    A veces suele suceder que en una misma canción se cambie el orden de la progresión principal, por ejemplo de una estrofa a un coro o un puente, generalmente se hace de dos formas: la primera suprimiendo o agregando mas acordes y la segunda cambiando el orden de los acordes. Esta segunda se ve frecuentemente en las siguientes progresiones:

    4. IV – V – VI – I notarán que gracias a que venimos subiendo de un grado IV hasta el VI y luego llegamos al grado I nos da una sensación de progresión ascendente, donde el grado 1 puede sonar conclusivo y a la vez en espera de algo mas, es decir puede servir para darle una sensación de intensidad a una canción o el cambio de un puente a un coro

    5. VI – I – V – VI esta también es otro ejemplo de cómo puede variar la sensación durante una canción, aporta una línea de tiempo cíclica que se puede repetir una y otra vez pero no conclusiva, es decir que espera a que haya un cambio mas en la progresión otra forma de hacerlo es sustituír el segundo grado VI por un IV.

      Sustituciones

      Generalmente en la mayoría de las composiciones se utilizan los acordes o grados I, IV y V como parte fundamental de la canción, y como estudiamos antes el grado I es la apertura y el grado V es la conclusión, quizá por eso se le conozca como el “dominante” y al IV como “subdominante”.  Dicho esto, creo que el grado I y el V son suficientes para definir la tonalidad y armonía de una canción. Entonces quiere decir que podemos hacer sustituciones del grado IV por otros grados que ayudan a la armonía. Veamos las siguientes progresiones.

      6. I – VI – II – V si en la progresión del ejemplo 1 sustituimos el grado IV por el grado II logramos un efecto tranquilo con cierta variante que le da mas armonía a la canción

      7. I – II – IV – V en esta ocasión seguimos sustituyendo uno de los grados del ejemplo 1 cambiamos el VI por el II y nos da un efecto ascendente

      8. I – III – IV – V con esta progresión acentuamos el cambio del grado I al IV siempre con una sensación ascendente

        Así mismo pueden haber otras variaciones como utilizar I – VI – III – V o I – III – II – V o I – III – VI – V, pero que pueden ser menos comunes.

        Etiquetas: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

        Otras Clases que podrían interesarte

        9 Respuestas a “CP-030 Progresiones de Acordres: usando 4 grados o acordes”

        1. NeGuSa_NeGaSt dice:

          hola alfredo me llamo daniel primero felicitarlo muy buenas sus clases y segundo sera que podria hacer alguna clase de las escalas mayores y menores y los modos griegos gracias

          • Alfredo García dice:

            NeGuSa_NeGaSt: bienvedido a GPT, sobre las lecciones en la sección de escalas, pues mas adelante veré de ampliarlas mas, ten por seguro que van la escala mayor y la menor, los modos… pues todavia nose, saludos

        2. NeGuSa_NeGaSt dice:

          saludos de colombia!!!! ponga porfavor canciones de gente como satriani o petrucci

        3. xavi21 dice:

          SOLO UNA PREGUNTA, pero primero dejame felicitarte , este curso es el paraizo para los aprendices de guitarra creeme ,y sobre todo para los de habla hispana ,y por esto mi pregunta, ¿¿¿¿¿¿PORQUE LO HACES GRATIS?????? tienes acaso idea de que podrias hacer MUCHO dinero vendiendolo?creeme que es uno de los mejores cursos de la web, con una buena campaña publicitaria se venderia bien, no me mal interpretes , el hecho de que sea gratis es una super bendicion , ayudas a mucha gente a cumplir su sueño , pero no entiendo como despues de haber invertido tanto tiempo esfuerzo y dinero en hacer la pagina y los videos ,lo sigues dejando gratis, los demas aprendices quizas me odien por esta pregunta pero tenia que hacerla, gracias y gracias, saludos desde venezuela, puedes responder a mi correo fmir89@hotmail.com

          • Alfredo García dice:

            xavi21: gracias por escribir muy interesante tu tuda jejeje, por varias razones… en parte las entenderás si lees las primeras lecciones de pensamientos y consejos, y aqui te resumo algunas:
            1. Todo lo que se siembra se cosecha… yo ayudo a muchos con esto, mañana otros me ayudarán a mi con algo mas… llamese cumplir sueños
            2. Quiero hacer de este mundo un lugar mejor, mientras mas compartimos es mejor, mientras mas musica hay es mejor, la musica tiene un gran poder
            3. Al principio tal vez no fué así pero hoy es PURA satisfacción personal… también el hecho de impactar a otros, que digan: si él puede, yo también… que digan: quiero tener lo que él tiene, quiero cambiar el mundo (por supuesto, lo que tengo es a Jesús en mi corazón ;) )
            4. SI vendo el curso! es decir, es gratis si lo ves en línea pero si lo quieres tener tendrás que comprarlo $$
            5. Así como lo hago de buena voluntad me gustaría que mis alumnos me ayudaran a comprarme la guitarra que siempre he soñado enviandome una donación… (hasta ahora he recibido pocas) entonces espero cumplir mi sueño de comprarme mi guitarra con su ayuda!
            6. Con la idea de la publicidad ya intenté ofrecer el espacio a tiendas de musica en mi país y a nadie le interesó… así que solo me quedé con los anuncios de google
            7. Gracias por todo, se que es de buena voluntad!!

        4. xavi21 dice:

          disculpa que me siga entrometiendo alfredo pero asi como tu nos ayudas a nosotros me gustaria darte un consejo , PUEDES DEJARLO GRATIS asi todos seguimos aprendiendo y nos ayudas PEEEEEERO puedes vender los espacios publicitarios en tu pagina , entiendes , barners de publicidad mi hermano,saludos… si no entiendes de esto , (que dudo mucho que tu hermano no sepa de este tema considerando que el fue el que hizo la pagina),yo te puedo ayudar , tranquilo no cobro je..

        5. Eduardo Rosado dice:

          Hola Alfredo: Enhorabuena por el estupendo curso y maravilloso sitio web. Me esta ayudando muchísimo y procuro cumplir paso a paso todas las recomendaciones. Gracias por tu increible generosidad al compartir tus conocimientos y por la dedicación en tiempo y recursos que empleas. Me prometo a mi mismo y a ti contribuir con 40 usd.
          A lo que iba. en esta lección observo que en el ap. 3 el segundo grado VI debe ser IV, en el ap. 4 el primer grado VI debe ser IV, en el ap. 5 el segundo grado VI deberia ser IV??, y en sustituciones deberia decir que lo normal es grado I, IV y V no???
          Un saludo y un pregunta…¿que guitarra quieres comprar?…jejeje

          • Alfredo García dice:

            Muchas gracias por tu aporte Eduardo, estan hechas las correcciones! luego agradeceré mucho que hagas un donativo ;) y sobre mi guitarra pues son varias jajaja… pero a corto plazo por razones de dinero quizá sea una telecaster de fender que anda por los $1500US, aunque siempre he querido tener una les paul standar de gibson pero son bastante caras… $5000US

        Deja un comentario

        Disculpa, debes iniciar sesión para escribir un comentario.

        Unete a nuestra fanpage en Facebook

        Bookshelf 2.0 developed by revood.com