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AC-001 Coceptos Teóricos
Escalas
Lo que caracteriza una escala es el patrón de tonos y semitonos. La escala mayor de una nota se obtiene empezando por dicha nota y aumentando los semitonos indicados a continuación (ejemplo para do, C):
Nota Intervalo Nota actual
1 (nota raiz) 0 C Do
2 2 semitonos D Re
3 4 semitonos E Mi
4 5 semitonos F Fa
5 7 semitonos G Sol
6 9 semitonos A La
7 11 semitonos B Si
8 12 semitonos C Do
En la notación internacional se llama a las notas, en lugar de por su nombre, por su lugar en la escala, por ej.: “la tercera” o “la séptima”.
Sabiendo que se trata de una escala mayor y conociendo la nota raíz, se puede determinar cuál es la nota 3ª o la 7ª nota de esa escala.
Esta misma regla se usa para la notación de los acordes: el acorde mayor está formado por la 1ª, 3ª y 5ª notas.
Intervalos
Los intervalos son una forma de referirse a las notas en función de las “distancias” entre ellas.
En la escala mayor la distancia entre la nota raíz y la segunda es de 2 semitonos (esto se llama “segunda”), la distancia entre la nota raíz y la tercera es de 4 semitonos (“tercera”) y así consecutivamente.
Los intervalos pueden ser de distinto tipo:
Intervalo de 3ª mayor o menor.
Intervalo de 5ª normal (perfecto) o aumentada.
Intervalo de 9ª o de 9ª disminuida.
Todos los cambios consisten en que la distancia o intervalo correspondiente es aumentado o disminuido en un semitono.
Así, una 3ª menor es un semitono menos que una 3ª mayor.
Una 5ª aumentada es un semitono más que una 5ª perfecta.
Un intervalo mayor es un semitono mayor que el intervalo menor.
Tabla de intervalos
Semitonos Intervalo
0 Unison
1 2ª disminuida
2 2ª
3 3ª menor
4 3ª mayor
5 4ª perfecta
6 5ª disminuida (ó 4ª aumentada)
7 5ª perfecta
8 6ª menor
9 6ª mayor
10 7ª menor
11 7ª mayor
12 octava
13 9ª disminuida
14 9ª
15 9ª aumentada (ó 10ª menor)
16 10ª mayor
17 11ª
18 11ª aumentada
19 12ª perfecta
20 13ª disminuida
21 13ª
Como resumen, en la notación internacional los acordes se describen utilizando intervalos. Los intervalos determinan la distancia a partir de la nota raíz. Utilizando la tabla anterior se pueden determinar los semitonos necesarios para alcanzar cualquier intervalo.
Por ejemplo:
Bm7 = 1ª, 3ª menor, 5ª, 7ª menor = B D F# A
Empezando por B: 3ª menor = +3 = D
5ª = +7 = F#
7ª menor = +10 = A
Lo básico para conocer cómo se construye un acorde son las triadas.
Triadas
Las triadas son los bloques básicos para la formación de acordes. Una triada es un grupo de tres notas que determinan el sonido básico de un acorde.
Triadas mayores y menores
Las triadas mayores y menores se forman con las notas 1ª, 3ª y 5ª, pero utilizando una 3ª menor para las triadas menores y una 3ª mayor para las triadas mayores.
En la Sección de Vocabulario y Apéndice se listan las triadas mayores y menores.
La diferencia entre un acorde y una triada es que el acorde generalmente tiene más de tres notas, repitiendo algunas de ellas.
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9 Responses to “AC-001 Coceptos Teóricos”
quede reperdido, lo unico que entendi fue lo de las triadas y acordes.
YO TMB..SE LEE ALGO COMPLIKADO
Hugo, Juank: lo importante de esta lección es que sea referencia para que sepan que son esas palabras mas adelante… escalas, intervalos, triadas. La escala esta compuesta por notas, estas notas estan separadas por intervalos, los acordes estan compuestos por triadas y las triadas estan separadas por intervalos… luego para entender y poder construir los acordes como 7a, 9a o 13a necesitas saber como funcionan los intervalos porque el número en la nomenclatura (por ejemplo D9a = Re novena) precisamente se refiere a eso… la triada con la nota novena de la escala del acorde. Si les sigue costando entender me avisan
Hace algunos ensallos, nuestro guitarrista me explico algo acerca de los acordes, como se compone un acorde, me explico algo de que un acorde de DO se compone de un sol fa y un la algo asi xD la verdad no se, (sinseramente no le entendi) y me dijo no te preocupes, conforme las rolas que quieras ir sacando vas a ir aprendiendo nuevos acordes, es cosa de que te familiarizes con los ritmos, rasgueos y los acordes nuevos que vas a aprender, y claro con las pizadas correctas en cada nota. Me dijo ya que domines tu mano izquierda, y la posicion de cada nota en el diapason, me vas a entender mejor cada que te hable como musico, y yo con mi cara de O_o, ¡¡¡ok ok vamos a rockear !!! he llegado hasta aqui en tu curso muy agradecido, pero sigo teniendo el mismo problema y aunque creo saber tu respuesta te pido un consejo, ¿como domino los acordes con cejilla? siempre que hay una cejilla tardo en acomodar los dedos para colocarlos correctamente se que me vas a decir… PRACTICA PRACTICA Y MAS PRACTICA, lo mismo me dijo Irving nuestro guitarrista pero ha de existir algo que me puedas recomendar. o no???
ojala me ayudes con esto que ya es como un carma para mi porque sinceramente cuando veo un F o un Bm que son acordes super comunes prefiero darle la vuelta a la cancion y no la practico. desesperadamente… AYUDAAA!!!!
ower2tone: que bueno que tienes una banda eso te ayudará para crecer, en cuanto a los de los acordes tiene razón tu guitarrista. Con los acordes de cejilla te recomiendo empezar usando el dedo 1 y verificando que las cuerdas suenen bien, luego agregas el dedo 2 y asi sucesivamente, procura que los acrodes suenen bien desde el pricnpio sino es así te vas a crear problemas que despues te costará mucho superar, proximamente voy a publicar una leccion sobre tendidos, asi que estate pendiente! en cuanto al F en el curso hay una versión mas sencilla, el B lo puedes practicar solo tocando desde la 3a cuerda… es decir la 3a en traste 4 2a traste 3 y 1a traste 2, sin tocar las cuerdas 4a, 5a y 6a, tal ves no suene tan “lleno” como el de cejilla pero al final es un B !! suerte
Intentando sacar escalas mayores a partir de otra tonica que no es C conclui que un cambio de una cuerda a otra equivale a contar un semitono mas y en cierta forma digamos que de la escala cromatica se puede derivar una escala mayor de manera vertical. Es correcta mi conclusion?
no entendí la pregunta, tal vez si me explicas mejor
Entonces la escala de G si comienzo en G en la sexta cuerda como primera hasta G en la 4ta cuerda entonces este G de la 4ta cuerda seria la octava de la escala y las notas serian entonces G-A-B-C-D-E-F#-C. Es lo que queria decir en conclusion a ver si me corriges. Gracias! espero tu respuesta
Exacto! estas en lo correcto (aunque creo que hay un error, supongo que quisiste poner un G al final de la escala – pusiste un C- ) la nota G de la 4a es la octava de la nota G de la 6a cuerda